COMIENZO DE LOS TALLERES DE EDUCACION AMBIENTAL



     A partir del martes 5 de abril del corriente año, se comenzarán a brindar los talleres de Educación Ambiental para niños de 4to. Grado en nivel primario y para los 4to. años de los colegios secundarios en nuestra ciudad. 

      Los talleres se vienen desarrollando desde el año 2009 cuando se complementaron a los circuitos educativos que ya venían desempeñándose en la Dirección de Medio Ambiente; para estos se planificaron cuatro temáticas relacionadas al calendario ambiental, allí se brinda una instancia de aprendizaje y arraigamiento por parte de los alumnos de las buenas prácticas ambientales; al finalizar cada encuentro se realiza una evaluación donde se tiene en cuenta la opinión de los docentes de las escuelas, el método de evaluación fue mediante una encuesta, en casi la totalidad de las encuestas los docentes consideran el desempeño de las actividades como “muy buenas” como además que la información ofrecida es suficiente, clara y complementaria a los temas abordados, como así también que los objetivos de los talleres han sido cumplidos y colmado con las expectativas de las instituciones visitadas. 

   Otro ítems de la encuesta permite que los docentes plasmen nuevos temas de abordaje para el programa de educación ambiental, allí se hicieron sugerencias como:  
  • tratar sobre la basura en la ciudad
  • Contaminación sonora
  • Contaminación y cuidado del ambiente.
  • Malos hábitos de la población
  • Efecto invernadero, lluvia ácida, calentamiento global, contaminación de suelo relacionado a la producción de la región y que se aborde 5to y 6to grado
  • Uso indiscriminado de la electricidad
  • Temas para mantener un ambiente sano y limpio
  • Ampliar las acciones de deterioro del suelo
  • Sanidad en los hogares
  • Diferentes modos de cuidar el ambiente

   Otra de las docentes plantea que los talleres han sido muy didácticos y que logró atrapar el interés de los alumnos, fundamental para que ellos tomen conciencia y resalta como muy buena estrategia de usar lo cotidiano, las vivencias y lo cercano al niño como ejemplos para su comprensión. 

   De esta manera se concluye que los talleres han podido tener un buen desarrollo durante el año 2010 con nuevas sugerencias para la planificación del año 2011. 
   Por lo tanto, si bien se mantendrán los talleres de PRESERVACION DE AGUA, CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA, CUIDADO DE LA BIODIVERSIDAD Y PRESERVACIÓN DE SUELO, se incluirán en los mismos aquellas sugerencias recibidas por las instituciones educativas.  

   En cuanto al nivel secundario se seguirá realizando un taller globalizador acerca de la contaminación ambiental, sus perjuicios a la salud y fomento de la participación ciudadana.  Otro punto a destacar es que en este nivel se trabajará en conjunto con el Programa de Compromiso Gualeguaychú, que tiene como ítems “NO ARROJAR RESIDUOS EN LOS ESPACIOS PÚBLICOS”, por lo cuál luego de los talleres se pretende conformar un grupo de trabajo en cada institución, el cual tendrá como objetivo la concientización y difusión del compromiso de manera que todas las instituciones se sumen a este y se genere un efecto multiplicador dentro y fuera de la misma.

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